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胎教与经典诵读

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今天,为大家分享的题目是《胎教与经典诵读》。

本人才疏学浅,对经典感悟甚少,只能把自己简简单单的生活写照,育儿故事,育心后的点滴幸福分享给大家,不当之处也请大家多多包涵,多多指正,在此感恩!


一.遇到育心,我笃行笃信,不再随波逐流
首先简单介绍下我与育心经典结缘。那是在一个偶然的机会,在2010年2月25日,我进入了育心经典教孩子们读经典。

那时是对经典一无所知,经过了一段时间的学习学会了运用累积法教学工作。


累积法的灵活运用,我们是按737来学习的。2011年3月份熙熙遇外的来到了我们的家庭,熙熙宝贝的到来给我们带了更多的是幸福和对未来憧憬!


5月份熙爸强烈要求我辞职在家好好养胎。我为了宝宝着想也同意了,在吉筠书苑学习和孩子们一起成长的一年多时间,每天和孩子们快乐的读经。


看着孩子们从妈妈送来时,不肯让妈妈走,到主动跟妈妈说:“妈妈再见,周六早点过来接我,我在这里会和老师,同学一起好好读经典的。”


从不肯进教室读书到能静坐到上完一节课;从不认识字到大家争着当领读小老师;


从开始周末回家要妈妈陪着读经典,到后来的主动跟妈妈说:“妈妈您去忙您的,我自己读就可以了。”


同时还会帮妈妈做点力所能及的家务,或许有时候孩子会帮倒忙,但是我们不要注重眼前的,我们因该想想,孩子的初心是什么,


他们肯定是想帮助妈妈做点事,而不是去捣乱。很多很多……看着这些孩子不断的成长,我非常的震撼!


那时还没有怀熙熙之前,我就已经下定决心,以后有了自己的宝宝也要用累积法来教她学习经典。
人有善念,天必佑之。老天终于给我们送来了个福音。兴奋之余,也不会忘记给宝宝做胎教。


同时看到其他准妈妈每天都很积极的学习,大家都不想让孩子输在起跑线上。我当然也不会例外,每天都在认真的读书。


唯一和他们不同的是:我学习的内容和其他准妈妈学习的内容截然不同。当那些准妈妈正在忙碌寻找着哪种早教方法好的时候,我已经很兴庆的找到了育心经典的累积法;


当他们每天奔波于各个早教培训机构时,我却在家幸福的读着经典。因为在吉筠书苑一年多,我已经对累积法非常的笃信,笃行。


在书苑与孩子们读了一年多的《易经》,我的心情不在浮躁,已经做到那种遇事都很平静的去处理。也不再像以前一样不在随波逐流。


看到人家说那个好就说好,一人道虚,千人传实。只有自己实践了才体会到好与否。所以当看到其他妈妈在拼命的去听那个讲座,参加什么培训等等,我的心也从没有一丝的动摇过,静如一丝无风的湖水。


好学者如禾如稻,不好学者如蒿如草。我自遇到育心,经过了一年多的实践,对其笃信笃行。我每天就按累积法跟着音频,和佳佳一起跟读。每天每天只读三样,读的次数是不定的,有时读的两三次,或者一次。


我们这半年多读完了《易经》《老子》《论语》《大学中庸》《成语接龙》等,》《诗经》完成了一部分,同时我每天都会要求自己通读《易经》,因为有在吉筠书苑教学正音一年的基础,所以我通读易经很快。


学习经典的宝宝都是很有灵性的,熙熙在肚子里面的时候,每每我在读书的时候,她都会给妈妈能感应得到的回应,让妈妈感觉到,妈妈不是一个人在读经典,宝宝也在听。


二.经典宝宝越来越有气质了


日复一日,月复一月。熙熙在2011年12月22日顺利的和家人们见面了,熙妈可是受苦了一个上午的哈。

在医院的第二天,熙熙爸爸就回家带来了我们每天用来跟读的雪天使,小小的熙熙躺在在小床里,小小声的播放着音频给她听,旁边床的妈妈还在笑,这么小就给她做早教。


护士阿姨进来也说,这么用心啊,才第二天就开始教育了。我们就微微的笑。早教,早教,那肯定是越早越好了,难道还要等到老大徒伤悲的时候吗?


看到熙爸对经典教育已经在无形中认同了,我也很欣慰


要知道以前我怀熙熙的时候,5点起来听早课,他可是说:“你是脑子不正常,有时间不会多睡点啊,叫你回来养身体,你还天天早起来。现在宝宝在肚子里不养好,以后就要三天两头就跑医院,孩子和大人都受苦。”




我就跟他说:养儿不教如养驴,养女不教如养猪。他丢下一句:“我随便你折腾,到时候怎么样了,你自己受累。”我也就继续每天上我的课了,哈哈!


经过了我一年多的熏陶,现在可是会提醒我们读经典,会问我们今天读经了没有?在月子里,熙妈为了保护眼睛,不看书和电脑,也就没有在通读易经了,就坚持给熙熙播放音频的时候在哪里跟读。


熙熙满四十多天的时候,熙爸才肯给我上网。每天出门之前都会嘱咐一句,不准在家偷偷上网,呵呵!闭关了一个多月,迫不及待的上网,觉得已经落后了家人们一个多月了,大家都在进步,我却停止不动。又开始我们的学习。


熙熙出生,对于我来说,带给我们更多的是家庭的幸福。如今已经五个月多月了,我只记得有一天晚上她不肯睡觉,就玩到凌晨两点,弄的我第二天都没法上课了。


其他的时间,因为她,我们不在像以前一样熬夜,每天的生活起居都很规律;因为她,熙爸都会跑到洗手间抽烟。理解妈妈白天要早起上课,从来不会在夜里闹过,从小就很善解人意。呵呵这是熙妈自己认为的。


熙熙从两个月开始每周都坚持和妈妈周末参加户外读经班,在场可算是最小的读经典宝宝了。


时间过的真的很快,在不知不觉中,熙熙从一个女婴慢慢的长大了。以前在月子里,熙妈每天给她锻炼臂力,所以现在她的手劲很大,这是她100天 的时候就会抬胸,一般是满三个月才会这个动作的。


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两个月的时候脖子就会竖起来,还咿呀咿呀的 说话,而且是喜欢站着起来,每次让她站着,就笑的很开心,很自豪和满足的样子。呵呵!


她白天大部份的时间是自己在床上玩的,很少抱她,因为熙妈知道没有太多时间抱她,也就不敢一直抱,奶奶有时候过来帮忙,也是在床边陪她。


熙熙还有个习惯,早上妈妈起来上课时,她也会跟着起来玩几分钟,一会吃饱了就继续睡觉。早上醒来的时候基本上是9点左右,那时熙妈也差不多把家务做完了。


她醒了也是自己玩,不会一睁开眼睛就找妈妈,只要妈妈在她的视线内就放心的玩,一直自玩到11点多,期间有给吃的。


有时也会把她放推车上,那是熙妈做饭的时候会让她做推车上,看着妈妈做饭,相信她以后厨艺也会不错的,呵呵!


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这是妈妈在电脑旁边工作的时候,她基本上是在床上玩,同时和她的朋友听音频。





还抱着巧虎呢!


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听到妈妈叫了她的名字,很快转头过来,呵呵,耳朵很灵的,但是胆子更小。以前在月子里,爸爸的手机一响就被吓哭了。


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很喜欢跟巧虎玩,一直都是抱着的。这是熙妈的朋友送。


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看她自己在床上玩的时候,熙妈一遍播放经典音频,完了就给她播放国乐启蒙等一些音乐。因为工作的原因,熙妈没有办法做到每天带她到外面散步,运动等。


所以就给她买了个游泳池,有时间我们自己在家游,也算是给她锻炼吧。第一次游泳时,还担心她没有游泳过会害怕,所以就很小心的,慢慢地放下游泳池,哪知道她可是一开始就很开心兴奋。


贴下熙熙游泳的照片:



什么动作都有,自己一开始就会翻来翻去。
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在里面兴奋的很,还不停 的打水,看水都被她拍的溅起来,弄的满脸都是水。
图片图片




图片这是读经班的家长送给熙熙的衣服和鞋子,呵呵,谢谢!看,我们又长高了!


图片“和妈妈在家的日子,我会自己在床上玩的!做个不哭不闹的好孩子。”


这个月18号的时候,熙熙刚满五个月。和以前的照片相比,真的长的好快: 图片

给她拍满五个月的照片时,才发现她会自己坐了,而且能坚持很久。又给熙妈一个惊喜,书上说六个月宝宝会坐的,她可是提前了一个月。


图片


这是姑姑送给她的衣服,很可爱!刚好是小兔子。


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上周六五点半早上起来继续写完今天的讲稿时,熙熙也跟着妈妈醒了,因为周六上午要交稿,所以给她吃饱了就让她自己玩,玩着玩着什么时候睡着了,妈妈都不知道。


长大是大美女哈,跟姑姑的样子好像呢。



看过去时看到她抱着她的朋友在地垫上睡觉呢。
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发了这么多照片,不知道大家有没有发现,很多时候都是她的旁边都放着学天使MP3,那是我都会给她播放我们这周读经典的内容,播放完了一次,就换播放国乐或者英语等。


熙妈没有太多的时间陪熙熙读经典,但是每天最少一次是一定会做到,这是每天已经习惯了,就像习惯了每天都吃饭一样。时间充裕时,会和她一起读两遍,目前还没有正音跟读一天三遍的。


但是包括熙妈给她播放的音频,就有三遍。每当和熙熙正音跟读时,她就不在喜欢和巧虎玩了,似乎明白玩就玩个痛快,学就学的踏实的道理。


而且会跟妈妈抢易经书,有时候我还会特意拿巧虎和易经口袋书放她面前,她就会去抓书,而不再理她的好朋友—巧虎。正音结束后,她会自己去安慰它,抱着它来亲,然后又开始和它一起玩了,呵呵!


熙妈给熙熙的早教和胎教的方法非常简单易行,所以才坚持到现在。看到熙熙因为经典的熏陶,出落的越来越有气质了,而且懂事,不闹,能静能动。


更坚定了熙妈对经典,对育心,对累积法的笃信。遇到育心,我对熙熙的教育从没有迷茫过,也从不担心她以后的学习和人生,反而更多份安心,自信心,责任心和孝心。


三. 经典教育反观现代教育的缺失


好多人都会说,这么小的孩子就开始学习,多累啊,又没得自由出去玩,多可怜。现在我们学习是:事半功倍,以后再学习是:事倍功半。


孩子的早教是从0-13岁的,试问我们的人生又有多少13年呢?枯木逢春优再发,人无两度在少年。孩子的早教时期错过了就不再有第二次。然而是谁让孩子错过这13呢?


是我们家长,以我们自认为对孩子“爱和自由”为理由,浪费了我们孩子的黄金时期。十几年之后我们发现孩子很难管教了,就在埋怨孩子不听话,学习不认真,不自觉等等。


这是谁的责任呢?家长们,这个时候我们不要埋怨我们的孩子,这是我们家长的责任。


“行有不得,反求诸己”这是我们的家教出了问题,家教,家教,就是家庭的教育。我们做父母的,没有让孩子接受经典的幼年养性,童蒙养正的教育。


大家都说每个人的人生都不一样的,是的这是不可否认。但是
不管是谁,我们的人生都有三个学习的过程:一是家庭教育,二是学校教育,三是社会教育。


而一个人受教育的基础不是在学校,也不是在社会,而是在每一个家庭中。相信我们经常看到这样的例子。


如果有那个家庭的孩子做错了事,我们大家不会说这个孩子没有受教育,也没有说这个孩子是哪个学校的,也不会感叹说这个社会使这个孩子变成了这个样子。


我们只会说,这个孩子没有家教。顾名思义,就是这个孩子的家庭教育不好,骂的实质不是这个孩子,而是孩子的父母。大家想想,如果当时孩子的父母在场的话,是什么样的心理呢?


现在学校大多数,只是注重教给我们孩子知识和技能,常常忽略教我们做人的道理,而孩子的品德教育是在家庭教育里打好基础。


我们家长不要把孩子的品德培养全部寄望于学校的老师,如是这样的话,我们连后悔的余地都没有


而这些是如今大多家长容易犯的错误。社会教育就更不用说了。相信大家都知道的,社会上各种花样的都有,怎么能教育好我们孩子的品德呢?


因此我们看一个人的教育是看他的家庭教育,家庭教育把他的品德培养好了。这孩子的一生都很顺利的,身边的朋友同事也相信他的为人。




家庭教育,重在什么呢?这是我们每个人都在思考的问题。相信我们每位家长都听说过“身教重于言教”


我们有些家长整天在那里跟孩子说教,说这样不行,那样不好。可是说完了之后,孩子继续做他的事情,说了再多也都没有用。要不怎么会有那么多家长每天总在抱怨呢?哎呀我家孩子不听话,怎么怎么的….很难管教。


我想告诉大家的是:各位家长们,我们的孩子都是在跟我们学习的,在家庭里,我们家长怎么做,孩子就怎么学。所以我们家长就应该无为而为的做好自己 。我们做好了,孩子看在眼里,她会跟着我们学习的。


当然很多家长都说,我们每天上班忙着工作,没有时间陪孩子。大家想想,我们努力工作的目的是为了什么?


还不是为了这个家庭吗?这就很明显了:家庭比事业更重要,不是吗?家庭是社会的一个小集体,而孩子是社会的未来。


我们的孩子一生只有几年的童年时间。如果我们做为家长的连这几年的时间都不舍得教孩子,让他在这个社会的小集体里适应,那么等到孩子长大了之后,我们就已经无能为力了。我们也就无法教他怎么在这大的社会里面去适应,去生存了。


从怀孕熙熙3个月开始通读易经,到现在一直在坚持,读易经快百遍了.


正所谓“三岁看大,七岁看老”孩子在七岁时已经养成了习惯,那么我们就很难再教了。


所以我们自己的孩子,要自己教育。家庭教育是所有的教育机构代替不了的。孩子的基础打好了,长大了我们就放心让孩子自己去发展他们的未来,创造自己的事业。


这短短几年的付出,奠定了孩子的一生,难道不值吗?相信大家心里都有答案!


我的分析结束!


感恩老师打造了这个给我们不断得到锤炼和成长的平台,感恩大家!


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海!外直播 t.cn/RxlBL8D 禁闻视频 t.cn/RxrADk4 警察不是用来解决人民提出的问题的,警察是用来解决提出问题的人民的。警匪还有区别吗?当然有区别,匪没有人给发工资的。   发表于 2017-7-25 21:49
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